2025年4月10日，由基础医学院与教师教学发展中心联合主办的《医学免疫学》与《免疫系统》教学课堂观摩及研讨会在华中科技大学同济医学院成功举行。本次活动以“深化教学改革、推动学科融合”为主题，吸引海军军医大学、上海交通大学、北京大学、湖南师范大学、徐州医科大学、三峡大学等全国多所高校的一线教师、学者及临床医生参与，共同探讨医学免疫学教学的创新模式与实践经验。

  10日上午，《医学免疫学》课堂观摩以“免疫学应用”为核心内容，创新采用多师课堂、三明治课堂与翻转课堂相结合的教学模式，由基础医学院免疫学系及临床学院的四位教师联袂授课，全国二十余位高校教师现场观摩，并参与学生小组讨论。基础医学院免疫学系翁秀芳教授与谭政副教授将免疫学理论与临床实践深度融合，通过实践-学习-实践循环（三明治教学）将理论学习与病例讨论交替进行，引导学生自主学习与协作学习；第二临床学院夏丽敏教授以“肝癌与免疫微环境”为主题，探讨科研创新与临床转化的伦理规范；第一临床学院郑志坤副教授则聚焦食管癌免疫治疗，引导学生思考基础研究与临床协作的价值。海军军医大学于益芝教授作为特邀专家，结合红火蚁免疫防治的军事医学研究，强化学生专业使命感。本次课堂充分体现“以学生为中心”的教学理念，现场互动热烈，展现跨学科协同教学的优势。

       10日下午，研讨会围绕课程整合、教材编写与AI赋能三大主题展开深度交流。课程整合环节，我校医学教务处处长、教发中心主任向明教授回顾我校整合课程的三次改革历程与成效；上海交通大学陈广洁教授分享“基础-临床双导师制”经验，倡导虚拟仿真平台强化实践；我校基础医学院吴雄文教授提出整合课程需以学生能力培养为核心目标，并呼吁加强跨院校合作。教材建设环节，海军军医大学于益芝教授提出“分层教学”核心理念，针对本科生、研究生与规培医师差异化设计教材内容；我校基础医学院沈关心教授、郑芳教授强调配套数字化资源，如微课与在线题库。AI赋能环节，北京大学初明教授展示“免疫学智能问答系统”与AI虚拟病例系统等多项创新实践；翁秀芳教授提出“AI辅助PBL教学”构想，推动个性化病例生成与教学效率提升。

本次教学观摩与研讨会作为基层教学组织首次同教师教学发展中心联合举办的教师发展活动，成功搭建全国高校医学教育工作者交流互鉴的高质量平台，全方位展现医学免疫学教学改革的成果与方向。未来，中心将持续深化与基层教学组织的协同合作，推动我校人才培养向“以学生为中心”的高质量发展方向走实走深。