Sandwich学习反思日志

A-45-4 裴溢茹

  虽然此次的培训学习只有一天，但是内容十分充实 ，黄老师通过

短短一天的工作坊，就为我们讲解 Sandwich 教学法的实施步骤和要

点，并让我们所有学员参与实践了一次 Sandwich 教学法，十分感谢

黄老师及助教老师们辛苦的付出！通过此次实践，我也 深切体验到了

Sandwich 教学法的魅力 ，这种教学法是由学习到实践再到学习的一

个过程，在这个过程中，学生的角色也由学者转换到老师的角色，最

后再回归到学生的角色， 充分的调动了学生学习的积极性 ，同时也培

养了学生的沟通交流能力以及语言提炼和表达的能力。而且 Sandwich

教学法的 应用也很广泛，只要肯尝试新的东西，就会有所收获 。

  中午我们也完成了一次Sandwich 的教案编写，在编写的过程中，

也体会到了黄老师的智慧和辛苦，因为 好的教案是 需要老师很多的知

识储备和精心设计的 ，在我的教案汇报过程中，我也得到了助教老师

的点拨， Get 到了教案设计中问题设置的一些要求和技巧，也算是在

此次 学习中得到的一次升华 。

  总之，这一天对我来说有很大的收获 我在尝试使用 Sandwich

教学法应用到以后我院 新职工及低年资技能培训中 ，目前已经在制定

计划，但我也不会止步于此，在以后的教学工作中， 我也会尝试其他

更多的教学方法和技巧，提高自己的教学能力！